Discursos do sujeito professor de Geografia do ensino Médio Integrado do IFTM como expressão da dualidade do sistema educacional brasileiro Voltar março de 2021 por Victor Juzwiak Documento 090419141344_dissertacao_-joceli_-_atualizada_ Baixar Metadados Compartilhar TítuloDiscursos do sujeito professor de Geografia do ensino Médio Integrado do IFTM como expressão da dualidade do sistema educacional brasileiroAutorJoceli Pereira RobertoInstituição de Ensino SuperiorIFTMData2018Tipo de produçãoDissertaçãoCategoriasMetodologia práticas e linguagens Continue navegando Uso do Gênero Jornalístico para análise da segregação espacial nas aulas de Geografia: o exemplo de Santos, SP O ensino de Geografia, A educação do/no Campo e o território: uma proposta de sequência didática investigativa para Escola Família Agrícola de Veredinha -MG Voltar para a página de itens
