• Museu virtual interativo: perspectiva e possibilidades de apropriação por professores em suas práticas pedagógicas com crianças

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novembro de 2019 por   

Documento

Metadados

Título

Museu virtual interativo: perspectiva e possibilidades de apropriação por professores em suas práticas pedagógicas com crianças

Autor

Camila Nataly Pinho Dumbra

Instituição de Ensino Superior

UFU

Data

2013

Tipo de produção

Dissertação

Categorias

Linguagens | Formação e prática docente

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