• A construção social do currículo do curso de História da UFMG: uma análise sobre a criação e implantação das disciplinas de prática de ensino e suas repercussões.

  • Voltar
novembro de 2019 por   

Documento

Metadados

Título

A construção social do currículo do curso de História da UFMG: uma análise sobre a criação e implantação das disciplinas de prática de ensino e suas repercussões.

Autor

Vyasa Puja Peres Teixeira

Instituição de Ensino Superior

UFMG

Data

2011

Tipo de produção

Dissertação

Categorias

Currículo | Formação e prática docente

Continue navegando