Ensino de História na área da deficiência intelectual na perspectiva inclusiva: análise de dissertações e teses Voltar novembro de 2019 por Victor Juzwiak Documento Ensino de história, deficiência intelectual – SILVA Baixar Metadados Compartilhar TítuloEnsino de História na área da deficiência intelectual na perspectiva inclusiva: análise de dissertações e tesesAutorGlacielma de Fátima da SilvaInstituição de Ensino SuperiorUNESPData2018Tipo de produçãoDissertaçãoCategoriasFormação e prática docente Continue navegando A concepção de êxito no ensino de História para alunos com deficiência intelectual Entre visibilidades e (in)visibilidades: os usos da fotografia no ensino de Sociologia e História Voltar para a página de itens
