Concepções de livros didáticos: entre convergência e divergências Voltar novembro de 2019 por Victor Juzwiak Documento Concepções de livro didático – SOUZA Baixar Metadados Compartilhar TítuloConcepções de livros didáticos: entre convergência e divergênciasAutorMarcelo Marques de SouzaInstituição de Ensino SuperiorPUC-SPData2009Tipo de produçãoDissertaçãoCategoriasLivro didático Continue navegando Saberes docentes sobre educação patrimonial: análise de uma experiência na educação básica O Ensino de História e Cultura Indígena nas escolas municipais de São Paulo – 2008 a 2016 Voltar para a página de itens
