Aprendendo a cartografar com crianças com Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD): a relação sujeito espaço dos autistas Voltar março de 2021 por Victor Juzwiak   Documento brendamartonimansurcorreadasilva Baixar Metadados Compartilhar TítuloAprendendo a cartografar com crianças com Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD): a relação sujeito espaço dos autistasAutorBrenda Martoni Mansur Corrêa da CostaInstituição de Ensino SuperiorUFJFData2019Tipo de produçãoDissertaçãoCategoriasLinguagem Cartográfica | Ensino de Geografia e inclusão Continue navegando O ensino de Geografia, A educação do/no Campo e o território: uma proposta de sequência didática investigativa para Escola Família Agrícola de Veredinha -MG Espacialidade da Paisagem: construção do entendimento na Geografia escolar Voltar para a página de itens