Aprendendo a ser professor: caminhos da formação no início da carreira docente em Geografia Voltar novembro de 2019 por Victor Juzwiak Documento disserta__ocompleta_alessandra_bernardes_faria_campos Baixar Metadados Compartilhar TítuloAprendendo a ser professor: caminhos da formação no início da carreira docente em GeografiaAutorAlessandra Bernardes Faria CamposInstituição de Ensino SuperiorUFMGData2013Tipo de produçãoDissertaçãoCategoriasFormação de professores Continue navegando O livro didático de Geografia no ensino médio: tensões e possibilidades para a educação do campo na região metropolitana de Belo Horizonte Geografia-monstro: um currículo assombroso nos anos iniciais do ensino fundamental Voltar para a página de itens
