• Cartografia tátil na educação básica: os cadernos de Geografia e a inclusão de estudantes com deficiência visual na rede estadual de São Paulo

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novembro de 2019 por   

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Metadados

Título

Cartografia tátil na educação básica: os cadernos de Geografia e a inclusão de estudantes com deficiência visual na rede estadual de São Paulo

Autor

Barbara Gomes Flaire Jordão

Instituição de Ensino Superior

USP

Data

2015

Tipo de produção

Dissertação

Categorias

Linguagem Cartográfica | Ensino de Geografia e inclusão

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