O uso de fontes como estratégia didática para aprendizagem histórica na educação básica Voltar novembro de 2019 por Victor Juzwiak Documento uso de fontes para aprendizagem histórica – SOUZA, Quincas Rodriguez Baixar Metadados Compartilhar TítuloO uso de fontes como estratégia didática para aprendizagem histórica na educação básicaAutorQuincas Rodriguez de SouzaInstituição de Ensino SuperiorUFRJData2016Tipo de produçãoDissertaçãoCategoriasLinguagens Continue navegando Tempo e temporalidade no ensino e na aprendizagem da História: um desafio a enfrentar Pan-Africanismo, descolonização das nações africanas e o ensino de história Voltar para a página de itens
