• Objetos digitais de aprendizagem de História do Brasil para o Ensino Médio: uma proposta de roteiro avaliativo para o professor-curador

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novembro de 2019 por   

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Metadados

Título

Objetos digitais de aprendizagem de História do Brasil para o Ensino Médio: uma proposta de roteiro avaliativo para o professor-curador

Autor

Renato Fontes de Souza

Instituição de Ensino Superior

PUC-SP

Data

2017

Tipo de produção

Dissertação

Categorias

Formação e prática docente | Linguagens

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