• Práticas curriculares e cidadania: a materialização do currículo de História na sala de aula em uma turma do Ensino Médio de uma escola pública estadual de Minas Gerais

  • Voltar
novembro de 2019 por   

Documento

Metadados

Título

Práticas curriculares e cidadania: a materialização do currículo de História na sala de aula em uma turma do Ensino Médio de uma escola pública estadual de Minas Gerais

Autor

Thiago Luiz Santos de Oliveira

Instituição de Ensino Superior

PUC-Minas

Data

2013

Tipo de produção

Dissertação

Categorias

Currículo | Formação e prática docente

Continue navegando