• Práticas do ensino de História: escutar, analisar e apreender

  • Voltar
novembro de 2019 por   

Documento

Metadados

Título

Práticas do ensino de História: escutar, analisar e apreender

Autor

Aline Gonçalves da Silva

Instituição de Ensino Superior

Univás

Data

2015

Tipo de produção

Dissertação

Categorias

Formação e prática docente

Continue navegando