As “geografias” das escolas no campo do município de Goiás: instrumento para a valorização do território do camponês? Voltar novembro de 2019 por Victor Juzwiak Documento Geografias escola do campo – SOUZA Baixar Metadados Compartilhar TítuloAs “geografias” das escolas no campo do município de Goiás: instrumento para a valorização do território do camponês?AutorFrancilane Eulália de SouzaInstituição de Ensino SuperiorUNESPData2012Tipo de produçãoTeseCategoriasConceitos geográficos Continue navegando Entre a ciência, a mídia e a sala de aula: contribuições da Geografia para o discurso das mudanças climáticas globais Pedagogia anarquista e ensino de Geografia: conquistando cotas de liberdade Voltar para a página de itens
