O (re) significar o lugar no ensino de Geografia em Goiás: por meio da poesia de Cora Coralina Voltar novembro de 2019 por Victor Juzwiak   Documento Resignificar o lugar – MORAGAS Baixar Metadados Compartilhar TítuloO (re) significar o lugar no ensino de Geografia em Goiás: por meio da poesia de Cora CoralinaAutorRosana Alves Ribas MoragasInstituição de Ensino SuperiorUSPData2017Tipo de produçãoTeseCategoriasMetodologia práticas e linguagens | Conceitos geográficos Continue navegando O currículo de Geografia: uma análise do documento de Reorientação Curricular da SEE-RJ Desigualdades educacionais e esvaziamento curricular: um estudo a partir do caso da recontextualização dos saberes geográficos na escola Voltar para a página de itens