• Discursos educacionais na construção das subjetividades cidadãs e implicações no ensino de História: um jazz possível

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novembro de 2019 por   

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Metadados

Título

Discursos educacionais na construção das subjetividades cidadãs e implicações no ensino de História: um jazz possível

Autor

Raquel Alvarenga Sena Venera

Instituição de Ensino Superior

UNICAMP

Data

2009

Tipo de produção

Tese

Categorias

Formação e prática docente

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