O livro nos conduz a refletir sobre a noção da Natureza, em perspectiva teórica e epistemológica; traz importante discussão teórico-conceitual sobre a geoconservação e geodiversidade como temas emergentes nas Geociências; reflete sobre a Educação geográfica numa perspectiva do pensamento pedagógico-geográfico no ensino escolar; nos revela a discussão dos componentes físico-naturais no âmbito do ensino da cidade e dos problemas
socioambientais.