Democracia, escola e infância
Escolas cívico-militares: para quê? Para quem?
BNCC: diferentes olhares – Ensino em Revista
Leituras Geográficas: ensaios teóricos sobre temas da contemporaneidade
Paisagem da cana sem doce
Geografia e Educação – Experiências do fazer-saber – Intinerarius Reflectionis
Educação geográfica – Okara – Geografia em debate
Espaço, tempo e infância: problematizações acerca do artefato midiático Barbie
O Lugar Do Ensino da Geografia nos Cursos de Pedagogia a Distância
Território, territorialidades e globalização no discurso jornalístico produzido para o público infantil escolar
