Chamada de artigos para dossiê “Ensino de História em deslocamentos: experiências, saberes e aprendizagens”

Data limite para submissão: 31 de maio de 2023.

Malês 1835: negra utopia

A Fundação Lauro Campos e Marielle Franco disponibilizou gratuitamente o livro “Malês 1835: negra utopia”, do sociólogo Fábio Nogueira, para download em PDF.

Como trabalhar memes em sala de aula?

Segurança no ambiente escolar – Recomendações
Fonte: https://www.gov.br/mec/pt-br/centrais-de-conteudo/publicacoes/cartilha_recomendacoes_protecao_seguranca_ambiente_escolar.pdf
Violência e morte na escola
https://pixabay.com/pt/photos/viol%c3%aancia-crime-roubo-punho-1166556/
Ensinar com História Pública: desafios, temas e experiências

O que os textos apresentados nesta obra demonstram é a necessidade de ir além do historiográfico e descobrir no espaço público o histórico.

EXPERIÊNCIAS DOCENTES E A CONSTRUÇÃO DO SABER HISTÓRICO (Volume 4)

Experimentos e reflexões sobre práticas no ensino de História – Volume 4

LINGUAGENS E NARRATIVAS HISTÓRICAS NA SALA DE AULA (Volume 3)

Experimentos e reflexões sobre práticas no ensino de História – Volume 3

SABERES HISTÓRICOS, PATRIMÔNIO E ESPAÇOS DE MEMÓRIA (Volume 2)

Experimentos e reflexões sobre práticas no ensino de História – Volume 2

ENSINO DE HISTÓRIA, TECNOLOGIAS E METODOLOGIAS ATIVAS (Volume 1)

Experimentos e reflexões sobre práticas no ensino de História – Volume 1