Grupo de pesquisa
DIÁLOGOS ENTRE HISTÓRIA INDÍGENA E ENSINO DE HISTÓRIA
Coleção: Aprender História – volume 4
Diálogos poiéticos: sobre história, ensino de história, memória e educação
São 43 textos, diálogos poiéticos na forma de crônicas, poemas, breves ensaios, roteiros, alguma teoria, fábulas e reflexões breves, sobre história, ensino de história, educação, memória e temas correlatos.
Ensinar História: currículo, práticas e sujeitos históricos
A proposta de organizar uma coletânea sobre o ensino de História nos dias atuais está longe de ser uma escolha ocasional ou uma mera preferência epistemológica no amplo e complexo campo da educação brasileira.
Cadernos sobre respeito e convívio na escola
O evento se caracteriza pela organização de conversas, discussões e trocas de experiência através da organização em Grupos de Reflexão Docente (GRD), e conta, historicamente, com uma forte participação de professores da Educação Básica.