O relato apresenta e discute uma experiência pedagógica  intitulada Árvore da Vida cujo objetivo foi despertar o olhar geográfico dos alunos a partir de aspectos observados em suas próprias vidas. Através da construção da sua árvore genealógica e da descrição das trajetórias familiares, os estudantes foram convidados a realizar um trabalho de investigação sobre suas próprias histórias, tendo as ferramentas da análise geográfica como suporte.

Confira a experiencia e pense em como esse tipo de atividade pode ser significativa para o estudante refletir sobre os deslocamentos e práticas espaciais de suas famílias. Acesse o texto clicando aqui.